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习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、省委“两学一做”

更新时间:2016-05-25 20:48 阅读:

  4月6日上午,中央在北京召开“两学一做”学习教育工作座谈会,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,对开展“两学一做”学习教育作出部署。4月19日,省委召开“两学一做”学习教育工作视频会议,结合湖南实际进行了具体部署和动员。现把习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和中央、省委“两学一做”学习教育工作会议的主要精神进行简要传达。

  一、习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神

  2月份以来,习近平总书记多次对学习教育作出重要指示批示,并亲自审定方案。现重点传达学习习近平总书记在中央政治局常委会会议审议《方案》时的重要指示精神。

  第一,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。思想政治建设不可能毕其功于一役,要有韧劲、恒心。这次部署“两学一做”学习教育,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。这体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力,也是协调推进“四个全面”战略布局的一个重要举措。保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,我们党才能始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

  第二,“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。当一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。不懂马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不是一名合格的共产党员;不履行党章规定的党章义务,不遵守党规党纪,也不是一名合格的共产党员。应当看到,经过这几年集中发力抓作风,党员队伍整体素质有了很大提升。但是,对存在的问题,我们不能视而不见,更不能讳疾忌医。开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。对普通党员的教育,要用好正反典型,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。对基层党组织,要针对新情况新问题,推动解决党的组织生活、党员教育管理工作存在的问题,整顿不合格基层党组织,以改革创新精神补齐制度短板,坚持和落实行之有效的制度,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

  第三,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任。落实全面从严治党主体责任,要从具体工作抓起,也要用抓具体工作的成效来检验。组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次,分类指导,一把钥匙开一把锁,防止眉毛胡子一把抓,防止走过场和形式主义。要以“两学一做”学习教育为契机,使各级党组织书记把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来。这次学习教育,中央政治局的同志要带头,要有普通党员意识,到所在支部去与同志们一起学习交流。各级党委(党组)要对领导班子学习教育作出安排,层层示范、层层带动,给党支部作出榜样。

  二、中央“两学一做”学习教育工作座谈会的主要精神

  在这次座谈会上,刘云山同志就做好“两学一做”学习教育讲了8点意见:一是充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。强调“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。二是“两学一做”基础在学。要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,注意区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。党员领导干部要学得更多更深一些,深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。三是“两学一做”关键在做。要坚持以学促做,引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,按照中央学习教育方案提出的“四讲四有”标准严格要求自己,做合格共产党员。四是强化问题导向。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,坚持边学边改、即知即改。五是突出经常性教育的特点。用好日常的教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。切实落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。六是加强分类指导。要把握不同地域、不同类型党组织的特点,联系不同群体党员的实际情况,把学习教育具体化、精准化、差异化,要注意给基层留出余地和空间,调动好基层党组织的主动性创造性。七是把学习教育与中心工作紧密结合起来。把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本地区本部门本单位的各项任务结合起来,做到两手抓、两促进。八是加强对学习教育的组织领导。各级党委(党组)要把抓好学习教育作为一项重要政治任务,切实履行主体责任。领导机关、领导班子、领导干部要走在前列、当好表率。各级党委组织部门作为这次学习教育的牵头部门,要切实搞好统筹谋划和组织协调。

  赵乐际同志重点从贯彻落实习近平总书记重要指示精神和刘云山同志重要讲话、扎实推进“两学一做”学习教育的角度,强调了5点要求:一要认真落实“基础在学、关键在做”的要求,整个学习教育都要坚持理论与实际紧密联系,坚持学与做结合、知与行结合。二要认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求,着力解决中央《方案》和中央组织部《具体方案》明确的一些重点问题。三要认真落实“区分层次、分类指导”的要求,区分党员和党员领导干部提出不同要求,区分不同领域、不同类型党组织和党员特点切实加强分类指导。四要认真落实“抓在日常、严在经常”要求,推动党的思想政治建设常态化制度化。五要认真落实“履行主体责任”的要求,认真做好组织准备、指导督查、工作统筹等方面的具体工作。

  三、全省“两学一做”学习教育工作视频会议的主要精神

  4月19日上午,省委召开“两学一做”学习教育工作视频会议,守盛书记就做好全省“两学一做”学习教育工作讲了4点意见。一要统一思想认识,切实增强抓好学习教育的政治自觉和行动自觉。开展“两学一做”学习教育是步步深入、环环相扣推进全面从严治党的必然要求,是绵绵用力、久久为功推进党的思想政治建设的重要实践,是全覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,是蹄疾步稳、决战决胜全面建成小康社会的关键保障。全省各级党组织和广大党员要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和中央、省委部署要求上来,把抓好学习教育作为一项重要政治任务,抓紧抓实抓出成效。二要把握总体要求,把严实标准贯穿学习教育全过程。要坚持以学为先,打牢“学”这个基础,把学习党章党规摆在重要位置,把学习系列讲话作为重大政治任务,把党章党规和系列讲话贯通统一学习作为基本要求,每名共产党员要着力在真学真信真用上下功夫,党员领导干部要学得更多一些更深一些,要求更高一些更严一些。要坚持知行合一,抓住“做”这个关键,做合格共产党员,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,努力践行“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”标准,经常以此来衡量、检视、校正自己,切实把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。要坚持问题导向,突出“改”这个重点,带着问题学,针对问题改,做到前后接续、上下联动、标本兼治。对中央巡视“回头看”提出的反馈意见,必须立行立改、真整真改,不打折扣、不留尾巴。要坚持分类指导,把握“准”这个要求,防止搞“一刀切,一锅煮”,把握不同领域、不同类型党组织和党员的特点,明确不同目标、不同方法、不同措施,把学习教育任务具体化、精准化、差异化。要坚持抓细抓长,体现“常”这个特点,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党员教育管理抓在日常、严在经常。三要注重统筹兼顾,推动学习教育与中心任务、日常工作有机结合。要始终坚持围绕中心、服务大局,融入岗位、统筹安排,把学习教育与立足岗位作贡献结合起来,与推进改革发展结合起来,与全面从严治党结合起来,把严的要求落实在持续推进作风建设上、落实在加强基层组织建设上、落实在领导班子和干部队伍建设上。四要压紧压实责任,以钉钉子精神推动学习教育善作善成。各级党委(党组)要切实履行主体责任,主要负责同志要担负起第一责任人职责,县级党委要发挥“一线指挥部”的关键作用。各级领导机关、领导班子和领导干部要坚持以上率下,高标准、严要求,走在前列、当好表率。各级党委(党组)和组织部门要从严督促指导,把重点放到基层、放到支部,掌握最真实的情况,听取没有过滤的声音。要把抓好学习教育作为各级党委履行党建主体责任的重要方面,作为基层党钱袋国际娱乐作述职评议考核的首要内容,推动学习教育落细落小落实。要结合纪念建党95周年系列活动,及时宣传学习教育的进展成效,积极推介先进典型,为学习教育营造良好社会氛围。

  家毫省长重点围绕贯彻落实会议精神,扎实推进“两学一做”学习教育工作强调了4点要求。一是各级党组织一定要从战略高度、政治高度、全局高度,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。二是要精心组织,尽快召开党委(党组)会,传达学习习近平总书记重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神,把中央和省委关于“两学一做”的部署要求与各自实际紧密结合起来,认真研究贯彻措施,抓紧制定体现中央和省委精神,符合各自实际的实施方案。三是要精准施教,着眼不同层次、不同领域、不同类型党组织,有针对性地提要求、定措施,有针对性地明确学习教育的重点内容、组织方式,做到“一把钥匙开一把锁”,做到具体化、精准化、差异化。四是要务求实效,把学习教育与做好我省改革发展稳定各项工作结合起来,凝聚广大党员干部精气神,以工作的新业绩检验专题教育的成效。

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